WASSERAKADEMIE für die 4. Klasse

Fragen stellen – selbst ausprobieren – selbst erklären!

Das Team der WASSERAKADEMIE kommt zu Ihnen zur Vorbesprechung in die Schule und klärt in einer Vorbereitungsstunde in den Klassen den Wissensstand zum Thema Wasser ab. 

„Woher kommt der Regen?“
„Warum steigt der Meeresspiegel an?“
„Warum friert der See von oben nach unten zu?“

Das sind typische Fragen, die Viertklässler stellen. Solche Fragen werden vom Team der WASSERAKADEMIE aufgegriffen. Die Antworten erarbeiten sich die Jung-Forscher unter Anleitung selbst - „Hands on“ heißt es daher in der WASSERAKADEMIE: Fragen stellen – selbst ausprobieren – selbst erklären! Das ist das Prinzip des Stationenlaufs: Kinder entdecken nicht nur die Eigenschaften, Besonderheiten und den Wert von Wasser, sondern lernen auch das wissenschaftliche Arbeiten kennen. Ob die Kinder mit Eiswürfeln den steigenden Meeresspiegel im Wasserglas simulieren, oder mit verschiedenen Erdschichten, Filterpapier und Bechern eine Reinigungsanlage bauen – das ist von Schule zu Schule, von Klasse zu Klasse unterschiedlich, denn schließlich kommt es auf die Fragen der Kinder an. 

Denn in der WASSERAKADEMIE wird fragenorientiert und ergebnisoffen gearbeitet.

Wie läuft sie ab?

Jede Einheit gliedert sich in

• Vorbesprechung mit allen Lehrern der Klassenstufe 4
• Gestaltung einer Doppelstunde pro Klasse mit Science-Lab und Klassenlehrer mit Stationenlauf
• Präsentation der Forschungsergebnisse und Besprechung in einer Doppelstunde
• Nachbesprechung mit Lehrern und Schulleitung